Tecnología y universidad en el centro de la provincia de buenos aires
Entrevista a la Dra. Silvia Stipcich, decana de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNICEN, que en 2021 asumió su segundo período de gestión.
La industria tecnológica no para de crecer y la demanda de recursos humanos calificados no llega a cubrirse. Si bien proliferan nuevos institutos o academias de gestión virtual, carreras intermedias, cursos cortos aplicados al mundo IT y muchos otros modelos formativos, la Universidad sigue siendo un actor principal entre la formación que brindan los espacios académicos y las necesidades del mercado laboral.
Ante este escenario, y en una entrevista exclusiva con Silvia Stipcich, decana de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires (UNICEN), abordamos cómo se plantea la mediación entre la formación que brinda la Facultad y las demandas del mercado digital, cómo es esa vinculación, los investigadores y el sector privado, estadísticas, género, democratización de la información y mucho más.
¿Cómo se da la relación entre formación en tecnología y mercado digital en UNICEN?
Como la carrera Ingeniería de Sistemas de nuestra Universidad está enmarcada en el artículo 43 de la Ley de Educación Superior y, por lo tanto, está sometida a evaluaciones periódicas para su acreditación, entiendo que hay una buena articulación entre lo que se demanda desde el mercado y los parámetros que nos pauta la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU). En lo que hace a las expectativas del mercado articulamos con la Cámara de Empresas del Polo Informático de Tandil (CEPIT), muchas de estas empresas a cargo de graduados de nuestra Facultad y también a nivel nacional con la Cámara de la Industria Argentina del Software de Argentina CESSI. Asimismo en el plano académico participamos activamente de la Red de Universidades con Carreras de Informática (RedUNCI) y la Red de Carreras de Ingeniería en Informática / Sistemas de Información (RIISIC)
¿Qué tipo de vinculación ofrece la facultad con el mercado laboral?
El vínculo de la Facultad con el mercado laboral se da a través de las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS), que consisten en actividades que forman parte de los planes de estudios de las carreras de Ingeniería de Sistemas y Tecnicatura en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas (TUDAI), y son un requisito obligatorio para la obtención del título correspondiente. Están reglamentadas y se deben cumplir 200 horas reloj que pueden desarrollarse en sectores productivos y/o de servicios, públicos o privados, externos a la Facultad, o en proyectos que esta realice en colaboración con estos sectores. Para estudiantes que trabajan en temas que tienen relación directa con la carrera existe la posibilidad de un reconocimiento de este requisito.
¿Cómo se establece la relación entre los investigadores con proyectos científicos y/o tecnológicos y el sector público o privado?
La Secretaría de Vinculación y Transferencia Tecnológica es el espacio que promueve la vinculación entre la comunidad de la Facultad de Ciencias Exactas y su entorno socio-productivo. Esto puede desarrollarse a través de acciones o proyectos que involucren una contraparte pública o privada, aplicando conocimiento científico y/o tecnológico. Por mencionar algunas, se trata de actividade que implican servicios repetitivos (ensayos, análisis, mediciones, determinaciones); servicios de consultoría, asistencia o asesoría técnica; servicios de innovación (desarrollos originales o innovaciones en existentes); gestión de proyectos orientados a satisfacer demandas del sector público y de organizaciones de la sociedad civil; creación de empresas de base tecnológica (EBT) (“Spin-off”), actividades de vinculación y transferencia, entre otras.
Egresados TI, empleo y género.
Consultada acerca del casi pleno empleo que ofrecen las distintas carreras orientadas a la informática, y la cuestión del género en esta disciplina,, la decana realiza una serie de afirmaciones, a saber:
- Los programas informáticos inciden en los modos de actuación de empresas y personas, y posibilitan, cada vez más, nuevas acciones de manera rápida. Y este desarrollo creciente requiere de personal competente (programadores, técnicos, analistas e ingenieros, entre otros)..
- Los graduados en tecnología de esta Facultad (en ingeniería y en las tecnicaturas) son requeridos en el mercado nacional e internacional y muchos optan por el camino académico (docencia, investigación. vinculación y transferencia).
- Hace ya unos años que venimos trabajando en la difusión de la independencia del género para cursar carreras de informática. Particularmente en la promoción de la oferta académica en las instituciones de nivel secundario.
- Sumamos mujeres en actividades específicas que llevan adelante los consorcios de ingenierías y estamos atentos a la selección de eventos que incentivan la participación de mujeres en la industria informática.
- Somos parte del Programa de Abordaje Integral contra las violencias y discriminación por razones de género e identidad sexual promovido por nuestra Universidad.
- Participamos de la capacitación sobre Ley Micaela para los equipos de gestión.
- Los documentos de registro para los ingresantes a Exactas incluyen la opción de identificarse de acuerdo a la identidad de género autopercibida con independencia de lo expresado en su DNI.
Algunas cifras
En 2022 el número de ingresantes a la Tecnicatura Universitaria en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas superó los 400.
En el caso de la Ingeniería de Sistemas el número de ingresantes es relativamente estable en los últimos 5 años, y promedia los 250.
Del total, el porcentaje de mujeres representa alrededor del 19%.
Perfil académico
Silvia Stipcich sintió, desde chica, gusto por la docencia y por la Física, y esas preferencias definieron sus estudios secundarios en un Bachillerato con orientación docente, y universitarios, que la llevaron a graduarse como profesora en Matemática y Física. “Antes de recibirme de profesora comencé a trabajar como ayudante alumna en cursos de Física de la Facultad de Exactas de la UNICEN y una vez graduada continué allí en la docencia, y también como profesora de Matemática y Física en establecimientos de educación secundaria”, resume.
A poco de recibirse, como le gusta estudiar, buscó ofertas de formación continua que articularan temas de enseñanza con temas de Física, y con la aparición a mediados de los años 90 de las maestrías, encaró una de ellas. “La maestría representaba la posibilidad de formación continua y de crecimiento profesional para hacer carrera docente en la Facultad, ya que incorporaba la investigación. Así cursé y me gradué de Magister en Metodología de la Investigación Científica y Técnica en la Universidad Nacional de Entre Ríos. Y poco tiempo después me gradué de Doctora en Enseñanza de las Ciencias, con mención en Física por la Universidad de Burgos, España”, concluye.
LA FACULTAD
Desde hace casi cuatro décadas, en la Facultad de Ciencias Exactas de la UNICEN se forman profesionales en tecnología. La oferta académica de la facultad se organiza a través de cuatro departamentos, entre los que se encuentra al de “Computación y Sistemas”, que es el responsable de la carrera de Ingeniería en Sistemas, que tiene un título intermedio de Analista Programador Universitario (APU). En el pregrado la Tecnicatura Universitaria en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas (TUDAI) y la Tecnicatura Universitaria en Programación y Administración de Redes (TUARI). Los restantes departamentos ofrecen licenciaturas en Matemática, Ciencias Físicas, Tecnología Ambiental y Educación en Matemática, y los profesorados de Matemática, Física e Informática.
A nivel de posgrado la oferta contempla diferentes doctorados y maestrías en las disciplinas mencionadas, y en lo atinente a tecnología se encuentran disponibles los doctorados en Ciencias de la Computación, en Imágenes Médicas, en Matemática Computacional y la maestría en Ingeniería de Sistemas.
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